Sequência didática.

Boa noite,
Segue uma atividade desenvolvida na disciplina de "Educação mediada pelas tecnologias", eu e minha parceira Janine Becker elaboramos a seguinte sequência didática:

Turma: 1° ano do ensino fundamental

Objetivo geral: Reconhecer a importância de praticar a higiene pessoal diariamente, bem como, desenvolver hábitos e atitudes que reforcem este conceito.

Objetivos específicos:

Preparar os alunos para exercer a higiene pessoal;

Distinguir os hábitos de higiene pessoal;

Conteúdo: Ciências

Tempo estimado: 2 aulas.

Material necessário: Papel craft, cola, tesoura e canetinhas.

Desenvolvimento e produção final:

- Apresentar aos alunos a tira abaixo:

- Fazer uma leitura visual desta imagem com as crianças e colher as informações relatadas.

- Iniciar uma conversação por meio dos relatos e ler a tira com as crianças contando o que se passa na história, em seguida, questionar os alunos sobre as figuras e o que elas nos fazem lembrar sobre o tema “higiene pessoal”.

- Conversar com os alunos o conceito de higiene pessoal e apresentar os cuidados necessários que devemos ter:

* Tomar banho: O banho é importantíssimo e é indispensável à saúde do corpo. Depois do banho, certifica-se que estejam bem limpos e secos os espaços entre os dedos, virilhas e outras dobras.

* Limpeza das Mãos: Devemos sempre lavar as mãos antes e depois das refeições.

* Unhas: Cortar as unhas e mantê-las sempre limpas são medidas importantes para prevenir certas doenças. Quando a pessoa coloca a mão na boca, a sujeira armazenada debaixo das unhas pode dar origem a verminoses e outras doenças intestinais. Além disso, devemos valorizar os aspectos estéticos relacionados à beleza das unhas.

* Cabelos: Devem estar sempre lavados (duas vezes por semana no mínimo) e penteados. Devem ser cortados regularmente. Nos cabelos acumulam-se poeiras e gorduras que precisam ser eliminadas. É sempre agradável observarmos cabelos limpos, brilhantes, cheirosos e bem cortados. Os cabelos grandes e sujos facilitam o aparecimento e a multiplicação de piolhos. Pede à tua mãe que verifique de vez em quando a tua cabeça.

* Horas de Sono: As crianças devem dormir de 8h à 9h por dia, portanto, não fiquem assistindo televisão até tarde, procurem sempre dormir cedo, antes das 22h.

* Vestuário: A roupa e o calçado devem estar sempre limpos e serem adequados ao tempo que faz: frescos no Verão, quentes no Inverno e impermeáveis nos dias de chuva. É preciso ter cuidado ao utilizar meias com o tênis, pois as meias precisam ser trocadas todos os dias e os tênis devem pegar sol após o uso diário.

* Higiene dentária: Depois de cada refeição há resíduos alimentares que ficam nos dentes se estes não forem escovados com regularidade, acumulando-se e atraindo micróbios que se transformam em ácido. Esse ácido “ataca” o esmalte dos dentes provocando as cáries. É essencial escovar os dentes após cada refeição e visitar regularmente o dentista para prevenir as cáries.

Como escovar?

·Escove as superfícies voltadas para a bochecha dos dentes superiores e, depois, dos inferiores.

·Escove as superfícies internas dos dentes superiores e, depois, dos inferiores.

·Em seguida, escove as superfícies de mastigação.

·Para ter hálito puro, escove também a língua, local onde muitas bactérias ficam alojadas.

·É aconselhável que escove os dentes duas a três vezes por dia, durante pelo menos 2 minutos. No intervalo entre os dentes limpe com fio dental.

- Solicitar aos alunos que na próxima aula tragam figuras que representem cada hábito estudado de higiene pessoal para montarmos uma tirinha sobre o tema. Em conjunto a turma irá elaborar uma tira educativa de higiene pessoal.

Avaliação: Será formativa avaliando os alunos como um todo, principalmente no empenho da própria experiência na ação colaborativa.